Les formations

Notre approche expérientielle fondée sur une réelle exploration pédagogique vivante fait de nos formations de véritables temps forts humains !

Vous êtes Chef d’établissement,
Ecoles, collèges, lycées, MFR, et toutes institutions ou entreprises dans le secteur scolaire et éducatif,

Vous souhaitez former vos équipes aux enjeux de la Transition Educative et Pédagogique ?

L’évolution de notre environnement a conduit l’enseignement dans un mouvement profond de transformation. L’émergence du numérique dans nos quotidiens, l’arrivée des neurosciences affectives et sociales et la volonté d’une école inclusive nous poussent inévitablement à repenser la manière d’enseigner au 21ème siècle.

Notre héritage pédagogique centré sur le cognitif est voué aujourd’hui à une ouverture vers les sphères émotionnelle, relationnelle et corporelle pour guider les élèves vers le développement des compétences indispensables à leur navigation future dans les grands défis à relever.

Comment adapter sa posture en tant qu’enseignant pour accompagner cet enjeu sociétal et (re)trouver du plaisir dans sa mission en évitant l’épuisement professionnel dans un contexte aussi complexe ?

Nous sommes à votre écoute pour concevoir une intervention sur-mesure de qualité, adaptée à la réalité de vos besoins sur le terrain, autour des thématiques centrales de cette Transition Pédagogique :

Développement des compétences psychosociales

  • Pensée critique et créatrice, autonomie, gestion des émotions, empathie, habiletés interpersonnelles, conscience de soi…pourquoi et comment prendre en considération concrètement en milieu scolaire ces compétences clés du 21ème siècle ?

Climat scolaire et relationnel

  • Comment renforcer sa posture relationnelle en tant que professionnel de l’éducation et développer les compétences des élèves pour impulser en classe et au sein de l’établissement une communication consciente, joyeuse et responsable ?
  • Comment agir pour prévenir le harcèlement scolaire et accompagner la gestion de conflit ?

Dynamique d'apprentissage

  • Comment remettre de la Vie dans la dynamique attentionnelle des élèves, prendre en considération la place du corps et œuvrer pour un climat d’apprentissage renouvelé et porteur favorisant un meilleur engagement ?

Mise en oeuvre de l'école inclusive

  • Comment adapter sa posture et sur quels repères s’appuyer pour favoriser l’accueil de l’hétérogénéité et des troubles des apprentissages après avoir traversé l’ère du conformisme ?

Prévention de l'épuisement professionnel

  • Comment prendre soin de son équilibre en tant qu’enseignant naviguant au cœur de la complexité et trouver plaisir d’enseigner en cette ère de grand mouvement du métier ?

Devenons ensemble acteurs
de la transition pédagogique !

Informations pratiques

Nous attachons une grande importance à rendre nos formations vivantes et pratico-pratiques pour favoriser le transfert de compétences sur le terrain immédiatement.

Afin de vous guider dans la concrétisation de votre projet de formation, un premier échange téléphonique ou une première rencontre nous permet d’accueillir vos réalités et comprendre vos besoins professionnels. Nous vous proposerons ensuite une formation personnalisée adaptée à votre contexte.

Et vous, quels sont vos besoins ?
Nous sommes à votre écoute !

Nos interventions s’appuient sur notre expertise en psychopédagogie, gestion mentale, communication non violente, discipline positive, co-développement et intelligence collective, ainsi que sur notre expérience en tant qu’enseignants et formateurs… et notre enthousiasme à insuffler une énergie positive qui régénère vos projets !

Exemples de formations personnalisées réalisées
  • Comprendre et traverser la Transition Pédagogique actuelle et retrouver un souffle professionnel en adaptant sa posture aux nouvelles réalités du terrain
  • Comment accompagner concrètement le développement des compétences psychosociales des élèves ?
  • Agir sur le climat scolaire par une autre approche de la discipline inspirée de la Communication Non Violente et des Systèmes restauratifs
  • Retrouver un élan pédagogique avec l’approche Tête-Cœur-Corps
  • Orchestrer la complexité de la dynamique attentionnelle d’un groupe classe en s’appuyant sur les pédagogies intégratives pour un climat d’apprentissage plus porteur
  • Être acteur de l’école inclusive : Quel rôle en tant qu’enseignant et quels leviers pour mieux comprendre et accueillir l’hétérogénéité et les troubles des apprentissages ?
  • Investir la relation à soi en tant qu’enseignant pour un mieux-être professionnel

Notre catalogue de formations est à votre disposition
pour vous guider dans votre réflexion ! 

C'est vous qui en parlez le mieux !

Taux satisfaction générale
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Nombre enseignants formés
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CLEEIA est un organisme de formation respectant les critères de qualité en vigueur. A ce titre, des demandes de financement de formation sont réalisables auprès des OPCO et organismes financeurs.

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : action de formation.

Ils nous ont fait confiance

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Clééia dispose d’un référent handicap et met en œuvre les modalités nécessaires d’accueil personnalisé en partenariat avec l’Agefiph des Pays de la Loire.